Bei individuellem Lernen und spannenden Anregungen denken viele an komplizierte Planung und teure Materialien. Dabei ist es gar nicht so schwer – genaues Beobachten zeigt, was Kinder brauchen und wie sie in jeder Entwicklungsstufe immer wieder neu herausgefordert werden können.
Warum spielen die Kinder nicht mit den Dingen, die in den Regalen liegen? Wieso wird alles ständig umgeräumt? Mit ein bisschen Hintergrundwissen lassen sich viele Spielhandlungen der Kleinsten entschlüsseln und die dahinterliegenden Fragen für spannende Angebotsplanung aufgreifen. Was kann das Kind schon? Wofür interessiert es sich gerade? Diese Antworten gilt es herauszufinden, um spannende neue Angebote zu planen. Wie dabei der ressourcenorientierte Blick behalten wird und welche Zielsetzung beim Planen von Angeboten helfen kann, damit wollen wir uns in diesem Seminar beschäftigen!
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